O portfólio é um instrumento de identificação da qualidade do ensino-aprendizagem mediante a avaliação do desempenho do aluno e do professor que compreende a compilação dos trabalhos realizados pelos alunos,durante um curso, série ou disciplina.
Um de seus objetivos é ajudar os estudantes a desenvolver a habilidade de avaliar seu próprio
trabalho e desempenho, articulando-se com a trajetória do seu
desenvolvimento profissional, além de oportunizar a documentação e
registro de forma sistemática e reflexiva. Através dos portfólios, o professor
instaura o diálogo com cada aluno de forma individualizada, pois os alunos
devem sempre estar com seus portfólios documentando suas
aprendizagens.
Em suma importância, o portfólio segue os princípios de:
- Construção;
- Reflexão;
- Criatividade;
- Parceria;
- Auto-avaliação;
- Autonomia.
Avaliar significa então, trabalhar com as relações desenvolvidas entre os sujeitos participantes do processo, dando foco ao progresso e não o do fracasso.
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